对幼儿来讲，游戏是一种符合身心发展，快乐而自主的实践活动，在游戏中幼儿可以使自身的各种能力获得练习和发展，并吸取周围生活中最基本的知识，幼儿智能和语言得到发展。所以在幼儿园室内外设计中规划游戏区域是非常必要的，游戏区域自然缺少不了游戏材料的配备，那么这些游戏材料需要具备哪些特征才能符合幼儿的需求呢?

　　游戏材料最主要的特征是具有象征性，材料的象征性也是从低级往高级发展的，。随着幼儿认知能力的发展，他们越来越多地使用代用品和符号物，这样既促进了游戏情节的进一步发展，又发展了幼儿的想象力、创造力、思维能力和解决问题的能力。

　　幼儿游戏材料要以幼儿的实验为基础，具有可变性。随着幼儿经验的不断丰富，游戏材料也要相应地变化，这样可以激发幼儿的探索欲望。

　　游戏材料是幼儿顺利进行游戏的物质保障，在提供材料时既要考虑本身的游戏内容，还要考虑幼儿的特点，从而使游戏材料在游戏中充分发挥其应有的作用。